8. Практические соображения о динамическом диапазоне

Предыдущая  Содержание  Следующая V*D*V

Снова ссылаясь на Рис. 12, в настоящее время предполагается, что совокупный эффект возбуждения формирующего фильтра и выходного фильтра должен дать -6 дБ на октаву во всём диапазоне частот речи для звонких звуков, но что этот наклон должен применяться только выше частоты F1 для глухих звуков. Таким образом, необходимо, чтобы два источника возбуждения имели разные фильтры формирования возбуждения. Сигнал квантования или соображения о шуме в цепи позволяют предположить, что все формантные генераторы должны иметь одинаковый диапазон уровней сигнала, и таким образом на выходном фильтре должен быть наклон -6 дБ на октаву. Однако, в генерации человеческой речи последняя операция, излучение через рот и нос, на самом деле вызывают наклон +6 дБ на октаву. Допустима перегруппировка порядка линейных процессов фильтрации, при условии, что спецификация фильтра не изменяется во времени, но это предположение, очевидно, не вполне оправдано для любой формантной системы фильтров. Эксперименты с системами этого типа показали, что применение -6 дБ на октаву к выходу изменяемой формантной системы может ошибочно подчеркнуть переходные процессы, усиливая низкую частоту в формантных фильтрах, производя таким образом случайные слышимые "удары" на выходе. Однако, выбором постоянной времени интегратора формирования спектра для получения точки разрыва в пределах 600 - 700 Гц и помещением оставшегося подъёма низких частот в фильтр формирования голосового возбуждения эти эффекты сделаны незаметными. Такие результаты выбора означают, что выходной фильтр обеспечивает всё необходимое для формирования спектра глухих звуков, так что фильтр глухого возбуждения может быть опущен. Этот выбор фильтрующих механизмов проиллюстрирован на Рис. 22.

 

 

Рис. 22. Блок-схема отдельных механизмов фильтрации для голосового и глухого возбуждения.

Рис. 22. Блок-схема отдельных механизмов фильтрации для голосового и глухого возбуждения.

 

Предыдущая  Содержание  Следующая